ঢাকা ১০:৪৫ অপরাহ্ন, শনিবার, ২৮ জুন ২০২৫, ১৪ আষাঢ় ১৪৩২ বঙ্গাব্দ
সংবাদ শিরোনাম
Logo ঘন ঘন বৈরী আবহাওয়ায় হুমকিতে মৎস্য পেশা Logo ঋণ বাতিল করে জলবায়ু অর্থায়নের দাবিতে কলাপাড়ায় মানববন্ধন সাইকেল শোভাযাত্রা Logo ‎মির্জাগঞ্জে দাদীর সাথে অভিমানে স্কুল ছাত্রীর আত্মহত্যা Logo তিন বছর ধরে ঝুঁলে আছে আয়রণ ব্রিজ, ভোগান্তি চরমে  Logo মৎস্যজীবী দল নেতাকে পিটিয়ে হত্যার ঘটনায় বিএনপির মহাসচিবের নিন্দা Logo বৈরী আবহাওয়া উপেক্ষা করে, উত্তাল সমুদ্রে মাতোয়ারা হাজারো পর্যটক Logo মির্জাগঞ্জে ধর্ষণ চেষ্টার মামলায় বাদী শ্রীঘরে Logo কুয়াকাটায় পাওনা টাকা নিয়ে বিরোধ, ছাত্রলীগ নেতার ভাইয়ের আঘাতে জেলের মৃত্যু Logo মির্জাগঞ্জে ইউসিবি ব্যাংক পিএলসি’র ৪২তম প্রতিষ্ঠাবার্ষিকী উদযাপন Logo মহিপুরে পাওনা টাকার জেরে জেলেকে পিটিয়ে হত্যার অভিযোগ

জীবাশ্ম জ্বালানি নয়, একমাত্র নবায়নযোগ্য জ্বালানি রুখতে পারে জলবায়ু পরিবর্তন

নিজস্ব প্রতিবেদক
  • আপডেট সময় : ০৮:৫০:১০ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ২২ মে ২০২৫
  • / ৩৮১ বার পড়া হয়েছে

পটুয়াখালীর কলাপাড়ায় ‘জীবাশ্ম জ্বালানি নয়, একমাত্র নবায়নযোগ্য জ্বালানি রুখতে পারে জলবায়ু পরিবর্তন’ শীর্ষক বিতর্ক প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়েছে। বৃহস্পতিবার (২২ মে) দুপুরে ধানখালী ডিগ্রি কলেজ মিলনায়তনে কলেজের বিভিন্ন বর্ষের ৮ জন শিক্ষার্থী এই বিতর্ক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন।

অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন কলেজ অধ্যক্ষ মোঃ বশির আহমেদ। মডারেটর ছিলেন সাংস্কৃতিক সংগঠক ও কলাপাড়া শিল্পকলা একাডেমির প্রশিক্ষক মোস্তফা জামান সুজন। বিচারকের দায়িত্ব পালন করেন সহকারী অধ্যাপক সজল চন্দ্র ভাট, প্রভাষক মো. মামুন হোসেন, মোসাম্মৎ রেহেনা পারভিন। ধানখালী ডিগ্রি কলেজ, ধরিত্রী রক্ষায় আমরা (ধরা), ওয়াটার কিপার্স বাংলাদেশ ও আমরা কলাপাড়াবাসী স্বেচ্ছাসেবী সংগঠন এই প্রতিযোগিতার আয়োজন করে।

বিষয়ের পক্ষের প্রতিযোগী ছিলেন শিক্ষার্থী মোসাম্মৎ ফারজানা, উম্মে হানি, লামিয়া , আশুরা। বিপক্ষের প্রতিযোগী ছিলেন শিক্ষার্থী মোঃ সোহেল, তাজিয়া, মারিয়া ও রণি। বিজয়ী ও বিজিত দলের প্রত্যেককে পরিবেশ বিষয়ক বই পুরুষ্কৃত করা হয়। দলীয়ভাবে সম্মাননা ক্রেস্ট প্রদান করা হয়। শ্রেষ্ঠ বক্তার পুরষ্কার জিতে নেন শিক্ষার্থী মারিয়া। বিশেষ বক্তব্য রাখেন পরিবেশ সংগঠক মেজবাহউদ্দিন মাননু। এসময় পরিবেশ কর্মী নজরুল ইসলাম, সাইফুল্লাহ মাহমুদ, কলেজ শিক্ষক জাকির হোসেন মৃধাসহ বিভিন্ন বিষয়ের প্রভাষকবৃন্দ উপস্থিত ছিলেন। প্রতিযোগিরা জিবাশ্ম জ্বালানি ব্যবহারের বিভিন্ন নেতিবাচক প্রভাব তুলে ধরে নবায়নযোগ্য জ্বালানি ব্যবহারের ওপর জোর দেন।

পাশাপাশি টেকসই উন্নয়নের জন্য নবায়নযোগ্য জ্বালানি ব্যবহারের গুরুত্ব তুলে ধরেন। কলেজ অধ্যক্ষ মো. বশির আহমেদ বলেন, বিতর্ক প্রতিযোগিতার মধ্য দিয়ে বাস্তবমুখি শিক্ষা লাভের পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা মেধা বিকাশের সুযোগ লাভ করতে পারে। তাই বেশি বেশি বিতর্ক অনুষ্ঠান করা প্রয়োজন।

নিউজটি শেয়ার করুন

জীবাশ্ম জ্বালানি নয়, একমাত্র নবায়নযোগ্য জ্বালানি রুখতে পারে জলবায়ু পরিবর্তন

আপডেট সময় : ০৮:৫০:১০ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ২২ মে ২০২৫

পটুয়াখালীর কলাপাড়ায় ‘জীবাশ্ম জ্বালানি নয়, একমাত্র নবায়নযোগ্য জ্বালানি রুখতে পারে জলবায়ু পরিবর্তন’ শীর্ষক বিতর্ক প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়েছে। বৃহস্পতিবার (২২ মে) দুপুরে ধানখালী ডিগ্রি কলেজ মিলনায়তনে কলেজের বিভিন্ন বর্ষের ৮ জন শিক্ষার্থী এই বিতর্ক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন।

অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন কলেজ অধ্যক্ষ মোঃ বশির আহমেদ। মডারেটর ছিলেন সাংস্কৃতিক সংগঠক ও কলাপাড়া শিল্পকলা একাডেমির প্রশিক্ষক মোস্তফা জামান সুজন। বিচারকের দায়িত্ব পালন করেন সহকারী অধ্যাপক সজল চন্দ্র ভাট, প্রভাষক মো. মামুন হোসেন, মোসাম্মৎ রেহেনা পারভিন। ধানখালী ডিগ্রি কলেজ, ধরিত্রী রক্ষায় আমরা (ধরা), ওয়াটার কিপার্স বাংলাদেশ ও আমরা কলাপাড়াবাসী স্বেচ্ছাসেবী সংগঠন এই প্রতিযোগিতার আয়োজন করে।

বিষয়ের পক্ষের প্রতিযোগী ছিলেন শিক্ষার্থী মোসাম্মৎ ফারজানা, উম্মে হানি, লামিয়া , আশুরা। বিপক্ষের প্রতিযোগী ছিলেন শিক্ষার্থী মোঃ সোহেল, তাজিয়া, মারিয়া ও রণি। বিজয়ী ও বিজিত দলের প্রত্যেককে পরিবেশ বিষয়ক বই পুরুষ্কৃত করা হয়। দলীয়ভাবে সম্মাননা ক্রেস্ট প্রদান করা হয়। শ্রেষ্ঠ বক্তার পুরষ্কার জিতে নেন শিক্ষার্থী মারিয়া। বিশেষ বক্তব্য রাখেন পরিবেশ সংগঠক মেজবাহউদ্দিন মাননু। এসময় পরিবেশ কর্মী নজরুল ইসলাম, সাইফুল্লাহ মাহমুদ, কলেজ শিক্ষক জাকির হোসেন মৃধাসহ বিভিন্ন বিষয়ের প্রভাষকবৃন্দ উপস্থিত ছিলেন। প্রতিযোগিরা জিবাশ্ম জ্বালানি ব্যবহারের বিভিন্ন নেতিবাচক প্রভাব তুলে ধরে নবায়নযোগ্য জ্বালানি ব্যবহারের ওপর জোর দেন।

পাশাপাশি টেকসই উন্নয়নের জন্য নবায়নযোগ্য জ্বালানি ব্যবহারের গুরুত্ব তুলে ধরেন। কলেজ অধ্যক্ষ মো. বশির আহমেদ বলেন, বিতর্ক প্রতিযোগিতার মধ্য দিয়ে বাস্তবমুখি শিক্ষা লাভের পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা মেধা বিকাশের সুযোগ লাভ করতে পারে। তাই বেশি বেশি বিতর্ক অনুষ্ঠান করা প্রয়োজন।